Agro écologie en 4ème !
Les élèves de 4ème réalisent du vermicompostage. L’engrais naturel obtenu permettra d’enrichir le sol de leur futur potager dont ils ont délimité l’espace !
Les élèves de 4ème réalisent du vermicompostage. L’engrais naturel obtenu permettra d’enrichir le sol de leur futur potager dont ils ont délimité l’espace !
Ce sont les élèves de 1ère CGEH qui assureront la présentation des jeunes chevaux sur le 1er weekend de décembre. Pour cela, Eddy Castellon, Chef de piste, est intervenu auprès des élèves afin de les former plus précisément au saut en liberté pour les jeunes chevaux destinés à la vente. Lors de ces deux journées, et après une partie théorique, les élèves ont travaillé les jeunes chevaux, ont appris à se placer afin d’accompagner, faire sauter et valoriser au … Lire la suite
Jeudi 17 novembre, par un après-midi ensoleillé et doux, “où les vents ne se querellaient pas”, les collégiens des classes de 4ème se sont rendus au château de Grignan pour découvrir un des lieux de vie de la Marquise de Sévigné. Elle s’y rendra 3 fois pour séjourner chez sa fille épouse du Comte de Grignan. Entre ses visites, une correspondance très riche entre les deux femmes, nous permet aujourd’hui de connaître la vie au XVIII° siècle. C’est … Lire la suite
« Halte aux préjugés sur les migrations », tel est le thème sur lequel les élèves de 2nde générale, de 1ère et terminale STAV ont travaillé au cours de la 18ème édition de la SSI (du 14 au 22 novembre 2016). Les lycéens de 2nde et de 1ère ont abordé ce thème dans le cadre de leurs cours de français et d’histoire géographie avec leurs enseignantes Mesdames Pascale Marseilles et Anna Quintin. Véronique Fanjas a quant à elle, traité ce sujet … Lire la suite
C’est traditionnellement à la fin du premier trimestre de l’année scolaire que sont organisées les formations « conduite de tracteur » et « Sauveteur Secouriste du Travail (SST) » pour les élèves de terminale Bac Pro CGEH. Depuis lundi 14 novembre et pendant deux semaines, les élèves sont répartis en groupes de 8, pris en charge par Frédéric Martin pour la conduite de tracteur et Gilles Rustuel pour le SST. Pendant 12 heures chaque lycéen apprend les gestes qui peuvent sauver une … Lire la suite
Cette activité, réalisée en pluridisciplinarité fait partie intégrante du référentiel du Bac STAV. L’objectif principal est de comprendre la dynamique d’un territoire et son évolution. Pour se faire la classe rencontrera divers acteurs au cours de l’année, afin d’appréhender les différentes composantes de cet espace, que cela soit au niveau économique, historique, sociologique, agricole … Le cadre naturel sera également un point important de l’étude de territoire, car il conditionne et explique bien des aspects de la dynamique d’un … Lire la suite
Le débourrage de jeunes chevaux fait partie intégrante du référentiel du Bac Pro CGEH. Au lycée Drôme Provençale, cet évènement pédagogique prend une autre dimension, puisqu’il est réparti sur les trois années de formation, de la découverte du poulain à la mise en œuvre du débourrage. En 2nde, les lycéens étudient les relations entre le poulain et sa mère, celles au troupeau, à l’homme. En ce qui concerne l’éducation du jeune équidé, il s’agira lors de cette première approche de : mettre en … Lire la suite
Les élèves de la classe de 1ère Bac Pro Aménagements Paysagers se sont rendus à Assfürt, en Allemagne du 10 au 14 octobre 2016. Il s’agit du troisième déplacement d’une classe de la filière paysage dans le but de réaliser un projet de création paysagère. En 2014, les élèves tricastins ont réalisé les murets en pierres sèches du jardin provençal imaginé pour le groupe scolaire d’outre Rhin. La seconde année, il s’agissait pour les élèves français encadrés par deux … Lire la suite
L’objectif de ce déplacement pédagogique était de découvrir l’un des principaux salons professionnels de l’élevage en Europe. Accompagnés de leurs enseignantes, V. Brion et J. Rambaud, les élèves ont pu sur les deux journées, rencontrer différents professionnels: éleveurs, organismes socio-professionnels, organismes de recherche…et ont eu accès à différentes conférences. Temps fort de la formation, cet évènement complète le dispositif pédagogique mis en œuvre dans l’établissement, qui vise à maintenir un lien étroit avec le monde professionnel et cela … Lire la suite