En route pour le Vercors …

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Un mois après le début de l’année scolaire, les élèves de 2nde Bac Pro NJPF et 2nde GT du lycée, ont pris la direction du Vercors. Le centre « les Coulmes » situé à Rencurel les a accueillis respectivement pour un stage Développement Durable et Santé, et un séjour d’intégration.Du 1er au 3 octobre, les lycéens ont pratiqué différentes activités dans le cadre naturel préservé du Parc Régional du Vercors. Cani-rando et escalade ont permis à chacun des élèves de Bac Pro … Lire la suite

CAPa Palefrenier Soigneur.

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Les lundi et jeudi sont sans nul doute les jours de la semaine que les élèves de CAPA préfèrent… Aucun des lycéens n’est en retard pour monter dans le bus qui les conduit au centre équestre à Chamaret ! Les deux classes de CAPA sont réparties en groupes qui tournent sur différentes activités : équitation, soins aux chevaux et conduite d’attelage. Les groupes de niveau permettent à chacun de progresser en équitation. Les évolutions sont réelles et chaque élève peut passer des … Lire la suite

Etude de territoire …

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Les étudiants de BTSA Productions Animales 2ème année ont réalisé leur étude de territoire dans le Vercors. Outre les paysages magnifiques sous le soleil automnal, les étudiants ont pu apprécier différentes activités de ce lieu. Au programme : visite du Mémorial de Vassieux en Vercors et randonnée dans le Parc Régional Naturel du Vercors. Les exploitations agricoles leur ont également ouvert leurs portes qu’il s’agisse du haras du Vercors “Perle de Jument”, de l’exploitation caprine “Pic Saint-Michel” ou encore de … Lire la suite

Découverte du fonctionnement d’une entreprise hippique.

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Les élèves de 1ère Bac Pro CGEH se sont rendus au Haras de Mérindol à Mornas, mardi 24 septembre . L’objectif de cette visite était de se familiariser avec une entreprise hippique et ses différents aspects : l’élevage, le centre équestre et les pensions. Ces multiples activités dans un cadre exceptionnel permettent à cette structure de travailler à la fois avec des touristes, grâce au camping proche et ainsi de donner des cours en anglais, mais aussi avec les écoles des villages alentours. … Lire la suite

Le marché comme salle de classe !

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Les élèves de CAPA 2ème année ont profité du marché hebdomadaire de la ville de Saint-Paul pour travailler la biologie et l’économie ! Le thème de l’alimentation est au programme des cours de biologie. Les lycéens ont pu travailler un menu et réaliser une liste de courses virtuelles. Les relevés des différents prix permettront d’aborder la notion de budget en économie.   L’expérience a beaucoup plu aux lycéens ! Les cours deviennent ainsi bien plus concrets !

Tech & Bio 2019 !

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Le 19 septembre 2019, ce sont quatre classes du lycée qui se sont déplacées à Bourg les Valence, pour visiter le salon international Tech & Bio. Tous les deux ans, ce salon des techniques bio et alternatives, rassemble une multitude d’innovations.  Que ce soit dans les divers pôles thématiques : viticulture, PPAM, maraîchage, sol ou dans les allées du village des exposants, les élèves ont pu découvrir de nombreuses machines, des ateliers et des conférences. Les jeunes ont été particulièrement sensibles à … Lire la suite

Visite du Naturoptère !

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Dans le cadre du module Ecologie Agronomie Territoire et Développement Durable, les élèves de 2nde GT se sont rendus à Sérignan du Comtat. Au Naturoptère ils ont travaillé sur la biodiversité et l’évolution, puis sur les abeilles. A l’aide de loupes binoculaires et de microscopes, ils ont pu étudier l’insecte en détail.

Intégration BTSA 1ère année…

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Dès la 2nde semaine de cours les étudiants de BTSA Productions Animales sont partis en séjour d’intégration. Quelques jours au cours desquels les conditions étaient propices à se découvrir ! Bubble foot, jeux d’eau et Archery tag ont été unanimement appréciés, tout comme les soirées camping !

EATDD en 2nde GT.

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1ère sortie dans le cadre du module “Ecologie Agronomie Territoire et Développement Durable” pour les élèves de 2nde GT : la visite de Saint-Paul-Trois-Châteaux. Les lycéens avaient pour objectif de photographier des lieux précis, afin de réaliser une lecture du paysage urbain. Dans un second temps ils compareront ces clichés à d’anciennes photographies représentant les mêmes lieux. Cela leur permettra d’analyser les changements intervenus dans la ville : lieux quasi intacts, édifices qui ont disparu ou été affectés à d’autres … Lire la suite

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