Sciences et Technologies de l’Agronomie et du Vivant
LE VIVANT ANIMAL !
Ce baccalauréat composé d’enseignements généraux, scientifiques et technologiques, de culture humaniste, prépare à l’enseignement supérieur.
Dans quels cas choisir un Bac Techno. STAV ?
- Vous souhaitez suivre un enseignement polyvalent, ouvert sur les sciences de la vie,
- Acquérir de solides bases d’enseignement général et dans les domaines scientifiques et technologiques,
- Découvrir de manière concrète l’enseignement des sciences de la vie, du développement durable,
- Accéder à un large choix d’orientation en BTS(BTSA Productions Animales dans l’établissement), BUT voire classe préparatoire aux grandes écoles ( écoles d’ingénieur et vétérinaire). Il donne également accès aux études universitaires.
Les plus de la formation :
- Des effectifs réduits : 24 élèves par classe.
- La pluridisciplinarité : approche transversale permettant d’appréhender différents sujets actuels (alimentation, sciences, biodiversité, technologie…).
- L’option hippologie – équitation : une reprise hebdomadaire (pratique en binôme – analyse et pratique) et une heure de cours théorique.
- Partenariat avec le S.F.O.A.E (Syndicat des Formations en Ostéopathie Animale Exclusive) qui regroupe les quatre écoles, seules habilitées à dispenser le Diplôme d’Ostéopathe Animalier (JORF du 03 décembre 2015). Grâce au partenariat exclusif avec l’I.F.O.A à Tarascon et l’E.S.O.A.A à Annecy, les élèves qui suivent la prépa. Intégrée. au lycée Drôme Provençale sont exemptés de l’examen d’entrée et de la Prépa. dans ces écoles et bénéficient de places réservées pour les élèves du lycée.
- Visites de professionnels, d’exploitations, de salons professionnels, musées et interventions de professionnels.
- Obtention du diplôme pour 40% par Contrôle Continu et 60% en épreuves terminales.
- Stage collectif à l’étranger.
Les enseignements du Bac STAV :
- Un enseignement organisé en neuf modules sur la 1ère et la Terminale STAV, avec des modules d’enseignement communs, et
- Des modules d’enseignement de spécialité :
3 modules en classe de 1ère :
Gestion des ressources et de l’alimentation
Territoires et société
Module technologique : Technologie du domaine de la production agricole
2 modules en classe de Terminale :
Gestion des ressources et de l’alimentation
Module technologique : Territoires et technologie du domaine de la production agricole
- Activités pluridisciplinaires
- Enseignement optionnel : Hippologie-Equitation (pratique en binôme – analyse et pratique) – Prépa à l’entrée en IFOA
- Accompagnement personnalisé et au choix de l’orientation
- Des stages individuels et collectifs
- Trois semaines de stages collectifs encadrés par l’équipe pédagogique : Territoire – Etude d’une activité dans un territoire – Education à la santé et au développement durable.
- Cinq semaines de stage professionnel individuel :
4 semaines en classe de première, stage choisi dans le domaine des productions agricoles (animales ou végétales).
1 semaine en classe de terminale, en lien avec l’orientation, stage choisi dans un des domaines de l’enseignement de spécialité.
Admission :
Après une classe de Seconde générale et technologique. Documentation (télécharger)
Liens:
IFOA – Equitalyon – Cheval Passion