Atelier écriture !

C’est sous la direction de Stéphanie Falcon, responsable des activités au Musée d’archéologie de Saint Paul Trois Châteaux, que les élèves de 4èmes A et B se sont approprié les techniques de l’origine de l’écriture.     Ils ont travaillé sur des tablettes d’argile écrivant en cunéiforme, puis sur du papyrus s’essayant aux hiéroglyphes. L’écriture à l’encre et au calame s’est révélée être un véritable travail d’artiste. Cet atelier s’inscrit dans un projet lié à la découverte de l’Histoire de l’Ecriture … Lire la suite

Bienvenue aux 4èmes !

Les élèves de 4èmes A et B, accompagnés de leurs professeurs Mesdames Marseillès et Davain sont partis à la découverte du Patrimoine Tricastin et se sont essayés au Land Art.         Cette matinée autour des anciennes carrières de Sainte Juste leur a permis de mieux se connaitre et de produire une œuvre collective. Ils ont suivi le plan incliné qu’empruntaient les wagonnets, avant de se retrouver devant l’entrée d’un site d’exploitation d’où partaient les gros blocs de … Lire la suite

Découverte du monde souterrain.

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Mercredi 1er juin , les élèves internes de 4ème ont visité l’Aven Marzal de Saint-Remèze. Ils sont descendus à 126 mètres de profondeur. Les stalactites, stalagmites et les colonnes n’ont plus de secret pour eux.     Au cours de leur descente, ils ont traversé différentes salles : la salle des tombeaux, la salle des couleurs et celle des “diamants”. Un univers fascinant qui montre le travail de l’eau au cours des millénaires.

Sur la piste aux étoiles !

Pour clore le cycle découverte et initiation aux arts du cirque, jeudi 26 mai, les élèves de 3ème se sont rendus à La Cascade à Bourg Saint Andéol. Ils ont retrouvé les intervenants venus pendant l’année scolaire leur faire pratiquer des exercices circassiens en lien avec l’EPS.   Ils étaient accompagnés de Myriam Davain et de Manu. Grâce à la structure de la Cascade, ils ont pu s’initier aux aériens, au fil, à la jonglerie et tenté quelques figures d’équilibre. … Lire la suite

Après-midi sensations fortes !

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Après avoir réfléchi, réalisé leur vidéo et reçu un prix pour leur participation au concours Cultures Agri 2016, nos collégiens primés se sont détendus sur un parcours acrobatique dans les arbres accompagnés par leur enseignante, Elsa Bauvet !   Le parc Vert’Tige Aventure situé à quelques kilomètres du lycée à Roussas, les a accueillis sur ses 8 parcours, dont un parcours de 8 tyroliennes sur 750 mètres le longueur ! Frisson garanti !    

Défendre nos valeurs !

Parce que la citoyenneté est un enjeu d’avenir pour les jeunes et notre pays le Colonel Jean-Claude Bertrand, Président du Comité de la Légion d’Honneur de Pierrelatte, est venu partager son expérience d’homme de terrain engagé dans l’armée française auprès des classes de 3ème, le vendredi 29 avril. Il a retracé l’histoire de la citoyenneté en France, de son  balbutiement à la Révolution jusqu’à 1944 où elle prit tout son sens avec le droit de vote accordé aux femmes. Le Colonel … Lire la suite

Des élèves primés au jeu “Cultures” Agri !

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Le jeu “Cultures” Agri est un concours de vidéo, auquel quelques collégiens de 4ème du lycée, ont brillamment participé. La thématique de cette 6ème saison était “les énergies de nos territoire”. Plus de 110 classes de l’enseignement agricole ont participé. C’est le cas des élèves de 4ème de Saint-Paul qui ne pratiquent pas l’équitation, et travaillent sur l’image dans le cadre de leur formation, guidés par leur enseignante Elsa Bauvet. Différents prix récompensent le travail des jeunes, dont le prix … Lire la suite

Street Art pour les collégiens !

Les élèves de 4ème ont découvert le Street Art sous sa forme graffiti au pochoir, avec Stéphanie Falcon du Musée d’archéologie de Saint Paul 3 Châteaux. Sur les traces des grands noms comme Banksy, Jef aérosol, ils ont pu apprécier un art qui ne s’affiche pas que dans les musées.   Cet art éphémère dénonce des faits de société, amène à la réflexion et est accessible à tous. Les collégiens ont travaillé seuls sur leur pochoir, puis ont réalisé une œuvre individuelle … Lire la suite

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