Quels sportifs !

Les enseignants d’EPS de la filière BTSA Productions Animales organisent des temps forts trimestriels pour les étudiants. Pour la seconde période, profitant de la neige encore bien présente dans les massifs, les étudiants de 1ère année ont passé la journée du 20 mars à Rencurel ! Au programme biathlon et surtout bonne humeur !  

“Fermo-quizz” !

Le Jeudi 18 Janvier, quatre élèves de 2ème année de BTSA Productions Animales ont réalisé une animation pédagogique dans une école primaire privée, l’école Notre-Dame, à Saint Paul Trois Châteaux, dans le cadre de leur formation en communication (Projet d’Initiative et de Communication). Leur motivation était d’apporter des connaissances agricoles adaptées à des enfants de cet âge, pour leur faire découvrir les productions animales et le métier d’éleveur. Pour cela, chacun des élèves de BTSA s’est réparti une production : bovine, … Lire la suite

Les étudiants de BTSA Productions Animales sont séparés en deux groupes pour les séances d’EPS. Un groupe est avec Valérian Bosquet en préparation physique ou activités sportives comme le volley par exemple. La seconde partie en compagnie d’Elsa Bauvet suit des cours d’équitation en anglais ! Une fois par trimestre, les enseignants proposent un temps fort aux étudiants : cette fois-ci chacun s’est plié aux exigences du yoga !

Etude d’un territoire en BTSA2 !

La dernière semaine de septembre porte sur l’étude du territoire ardéchois pour les étudiants de BTSA Productions animales 2ème année. Mardi 26 septembre la classe et deux enseignants, Elsa Bauvet et Dominique Azas, se sont déplacés dans les gorges de l’Ardèche à Vallon Pont d’Arc plus précisément, pour y découvrir un élevage d’ânes. Habitués aux exploitations équines puisqu’ils viennent à Saint-Paul pour cette coloration particulière du BTSA, les jeunes ont apprécié la visite de Trek’Ane.       Ils ont … Lire la suite

BTSA1, semaine d’intégration !

Ce sont 24 étudiants qui ont intégré la classe de 1ère année de BTSA Productions Animales en septembre dernier. Leur formation débute de manière très concrète avec, dès la deuxième semaine de cours, le stage d’intégration. Du 12 au 14 septembre inclus, la classe s’est rendue à Buis les Baronnies pour y mener une étude de territoire. Plusieurs enseignants se sont relayés auprès des jeunes, en fonction des visites et rencontres faites dans la journée et afin d’exploiter ces temps … Lire la suite

Découverte de la camélologie !

Jeudi 05 avril, à Saint Paul Trois Châteaux, au lycée, se tenait la première édition de la journée “filières émergentes” ! Les classes de Bac STAV et de BTSA Productions animales ont pu assister à une conférence donnée par Bernard Faye, camélologue – comprenez spécialiste du chameau ! – expert auprès de la FAO, chercheur au CIRAD, le Centre de Coopération Internationale en Recherche Agronomique pour le Développement et fondateur de l’ISOCARD  (International Sociéty for Camelid Research and Development). Une dizaine … Lire la suite

MIL Equin !

Le domaine des 1001 roses a accueilli nos étudiants de BTSA PA 1ère année en cette fin du mois de mars. Accompagnés de Julie Rambaud, leur enseignante il y ont découvert un espace de balnéothérapie pour les chevaux.   C’est dans le cadre du MIL équin que cette visite a été organisée. Dans ce module les étudiants apprennent à raisonner la mise à l’effort du cheval afin de respecter son intégrité physique, ainsi qu’à mettre en œuvre un plan de … Lire la suite

Une semaine de travaux pratiques !

La classe de BTSA PA 1ère année, s’est rendue à Ressins pour une semaine de TP sur l’élevage porcin. Accompagnés de leur enseignante, Julie Rambaud, les étudiants ont pu mettre en œuvre toutes les notions apprises en cours.   Travail sur les “clochettes”, relève de la semence du verrat, pratique de l’insémination artificielle, vaccination des porcelets … ont ponctué cette semaine très instructive !

Manipulations de bovins …

Pour la deuxième année consécutive Jean-Marie DAVOINE est intervenu auprès de nos étudiants de 1ère année de BTSA PA, support équin,  afin de leur expliquer comment effectuer les manipulations sur les bovins, dans le respect de l’animal et des règles de sécurité. Après 3 heures de “théorie” en salle, agrémentées de petites vidéos sur le comportement des gros animaux, et notamment des bovins, les élèves ont mis en pratique ces savoirs sur une exploitation de vaches laitières: au programme contention, déplacement des … Lire la suite

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